Mit dem »Schulprofil Populäre und Experimentelle Musik« (SPEM) wird seit dem Schuljahr 2025/26 erstmals ein Musikprofil in Kooperation zwischen der Jazzhausschule und einer Kölner Realschule, der Peter-Ustinov-Schule in Nippes, umgesetzt.
Die Schüler*innen profitieren von einem innovativen, auf Langfristigkeit angelegten Konzept, das durch die Förderung der Stadt Köln und der Wilde Kinder Stiftung unterstützt wird. Die Verbindung von populärer und experimenteller Musik schafft einerseits vielfältige Anknüpfungspunkte an die Lebenswelt der Jugendlichen und eröffnet andererseits Räume für neue, horizonterweiternde ästhetische Erfahrungen. Diese werden unter anderem in Musik-AGs, beim freien Musizieren in den Mittagspausen, im Instrumentalgruppenunterricht oder in inner- und außerschulischen Projekten, wie der Performance-Tour durchs Veedel, gesammelt.
Weitere Informationen
Wer aktiv Musik machen will, kann an der Peter-Ustinov-Realschule seine Begeisterung mit anderen teilen, dabei kreativ sein, Musik selbst erfinden und seine musikalischen Träume verwirklichen. In die Musik einzusteigen wird in freiwilligen Musik-AGs im 5. und 6. Schuljahr jedem*jeder ermöglicht und leicht gemacht. SPEM spricht alle an und schließt niemanden aus.
Wer dranbleibt und dabei seinen Wünschen und Vorstellungen folgen will, wird in den musikalischen Mittagspausen, in den Instrumentalgruppen im 5. und 6. Schuljahr (kostenpflichtig) oder in den Band- und Songwriting-AGs im 8. und 9. Schuljahr passende Möglichkeiten finden. Die Teilnahme ist freiwillig und jede*r ist willkommen - ohne Vorbedingungen.
Für alle, die ihre musikalischen Fähigkeiten vertiefen wollen oder sich sogar zukünftig einmal als Berufsmusiker*innen sehen, öffnet die Jazzhausschule ihre regulären Ausbildungsangebote im schulischen Zusammenhang der Peter-Ustinov-Realschule - z. B. durch TeenBand, Instrumentalunterricht, Producing. Und wer dranbleibt kann bis zum Vorstudium Jazz kommen.
Auf die Bühne!
Die Ergebnisse von SPEM werden regelmäßig öffentlich präsentiert: In der Schule beim jährlichen „Kulturabend“, beim Schulfest, beim Willkommenstag der neuen Fünftklässler*innen, beim Tag der offenen Tür und zu anderen Gelegenheiten.
Schule, Veedel und Stadt
Schule ist ein Teil des Viertels und von Köln. SPEM lebt vom Austausch zwischen Schule und Lebenswelt: Proben und Konzerte in Räumen außerhalb der Peter-Ustinov-Realschule, Exkursionen zu Orten der Kölner Musikszene sowie die Einbeziehung von Partnereinrichtungen sind deshalb selbstverständlich für das Programm.
Das »Schulprofil Populäre und Experimentelle Musik« (SPEM) wurde seit 2019 gemeinsam von der Jazzhausschule mit der Integrierten Gesamtschule Köln Innenstadt (igis) ent- und stetig weiterentwickelt. Damit wurde für die zahlreichen im Grundschulbereich von der Offenen Jazz Haus Schule durchgeführten Bildungsangebote eine weiterführende Anlaufstelle für musikbegeisterte Kinder und Jugendliche jenseits einer rein gymnasialen Schullaufbahn geschaffen. Im Bundeswettbewerb »MIXED UP« für kulturelle Bildungspartnerschaften – ausgeschrieben durch die Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ) e. V. – erreichte SPEM 2019 das Finale.
Projekt-Team
Projektverantwortlicher
Joscha Oetz
Kontakt:
Kooperationspartner:
Das SPEM Programm ist ein Projekt der:
Peter-Ustinov-Realschule
in Zusammenarbeit mit:
Förderer:
